Enseignement adapté

Accompagnement scolaire, prise en charge éducative, aide à la communication et soutien à l’autonomie mobilisent des équipes qui adaptent les méthodes, installent des repères et coordonnent les interventions. Les enseignants, éducateurs, orthophonistes, psychologues, ergothérapeutes et coordinateurs travaillent avec les familles et les établissements afin de sécuriser les apprentissages.

Les suivis portent sur la lecture, l’écriture, les mathématiques, la motricité, les fonctions exécutives, le comportement ou la socialisation. Selon les besoins, ils prennent la forme de séances individuelles, d’ateliers collectifs, d’aménagements pédagogiques, de rééducation ou de projet personnalisé.

Des enfants avec autisme, des jeunes présentant une déficience intellectuelle, des personnes dyslexiques ou dyspraxiques, mais aussi des adultes après un traumatisme ou une maladie neurologique, peuvent être concernés. L’ensemble va des réponses les plus fréquentes, comme le soutien aux apprentissages, jusqu’aux dispositifs les plus pointus liés aux troubles complexes et aux handicaps sévères.